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中国注册会计师协会关于开展中国注册会计师协会会员培养[高端班]项目的通知

发表于:2020-01-10


中国注册会计师协会关于开展中国注册会计师协会会员培养[高端班]项目的通知

  为贯彻落实国家人才强国战略和注册会计师行业人才培养战略◤,着力培养一批具有国际和宏观视野、职业胜任能力和综合管理能力的注册会计师人才队伍,更好地服务国家建设和经济社会高质量发展,经广泛征求意见,我会制定了《中国注册会计师协会会员培养(高端班)方案》,现予印发,请认真做好宣传和组织实施工作。2020年项目开←展事宜另行通知。

  联系电话:中注协继续教育部010-882τ50156,88250162。

  附件:中国注册会计师协会会员培养(高端班)方案

中国注册会计师协会

2020年1月8日

  附件:

中国注册会计师协会会员培养(高端班)方案

  为贯彻落实国家人才强国战略和注册会计师φ行业人才培养战略,着力培养一批具有国际和宏观视野、职业胜任能力和综合管理能力的∽注册会计师人才队伍,更好地服务国家建设和经济社会高质量发展,根据《国家中?长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》《会计行业中长期人才发展规划⿻(2010-2020年)》《注册会计师行业发展规划(2016-2020年)》等文件精神,制定本方♨案。

  一、开展会员培养(高端班)工作的必要性

  注册会计师是市场经济运行体系的重要组成部分,是社会诚信体系的重要一环,肩负着以诚信为本,服务国家建设的重要使命。党的十八大以来,随着我国经济社会的不断发展,注册会计师行业服务国家建设的能力与水平日益增强,自身也取得了长足发展。目前,有近11万注册会计师为3600余家上市公司、Щ420万家企事业单位提供审计│┃鉴证、会计、税务和咨询等︶︷︸专业服务,切实维护市场经济秩序和社会公众利益,为市场经济的健康运行和资本市场的稳∩定发展做Ⅺ出了积极贡献。与此同时,中注协还有╪近16万会员分布在政府部门、企事业单位、科研高校等各个领域,Л他们在各自岗位上运用专业优势,在推进国家治理体系和治理能力现代化中发挥着不♂可或缺的作用。党的十九届四中全会就坚持和完▄善中国特色社会主义制度,推进国家治理Ⅵ体系和治理能力现代化作出了重☏要战略部署,对注册会计师行业不断加强自身诚信建设,在更高层次、更广维度、更深领域服务国家建设提出了要求,这迫切要求我们加强行业人才队伍,特别是能够引领行业发展的高端人才队伍建设。

  二、培养目标和选拔范围

  (一)培养目标

  为深入贯彻落实党中央关于加强高素质☼人才队伍建设的决策部署,适应我国经济社会高质量发展,紧紧围绕国家重大战略和财经改革发展需要,计划在未来用10年左右时间,从中注协会Б员中选拔培养350人左右,通过3年的跟踪培养,☺☻使一批中青年优秀д人才成长为道德操守好、宏观视野广、专业水平精、勇创新、敢担当的高端人才,为我国经济社会实现高质量发展,推进国家治理体系和治理能力现代化提供智力支持。

  (二)选拔范围

  选拔۩范围包括会计师事务所、政府部门、企事业单位、高校以及各级注协的中注协执业会员和非执业会员。

  三、选拔条件

  选拔对象应∣具备以下基本资格条件:

↖   (一)诚实守⊕信,自觉遵守中华人民共和国法律法规。

  (二)登记成为中注协执业会员或非执业会员10年及以上。≠

  (三)具有大学本科及以上学历。

Δ   (四)年龄不超过45周岁,身体健康。

  因会计审计工作违法、违纪受过注册会计师行业惩戒、行政处罚、刑事处罚,或因直接过失给б本单位造成不利后果或ж不良影响的,不得参加选拔。本人所在单位最近5年内存在严重违反会计法、注册会计师法及有关财经法律法规的行为,且与本人工作或职权范围有直接关系的✿。✿,不得参加选拔。

  四、选拔流程

  (一)申报。申报者按要求填写《中国注册会计师协会会员培养(高端班)申请表》,经申报者所在单位同意后,连同申请表中所填列事项有关证明材料的复印件,报所在地省级注协。省级注协对申请者的申报条件进行审核,并提出审查意见。

  (二)初选、笔试和面试。中注协统一组织初选、笔试和面试。重点〒考察申报者的教育背景、职业经历、学术能力、社会贡献、参与行业工作、单位推荐意见等。

  (三)确定入选名单。中注协根据初选、笔试和面试成绩,按照择优录用的原则确定考察对象,并向社会公示,确定最终入选名单。

  五、培养周期

  项目培养周期为3年,每年选拔一次,第一次计划选拔35人左右,后续视情况相应调整选拔培养规模。

  主要采用课堂研修、实地调研、案例研究、在职自学相结合的培¥养方式。通过对已┒具备的相关理论知识进行系统梳理和提炼,引起学员在“怎么做”层面的思考和讨论,通过对前瞻性℅、战略性相关内容的培训,帮助学员拓@展和提升视野,通过参与实践和交流,有效提升学员的自我和团队管控能力。

╞  六、培养管理

  (一)组织分工。中注协负责统筹管理会员培养(高端班)工作,确定培训主要方向,推动建立共享优质∕师资库,择优选择培养单位,指导、监督检查培养单位的组织实施和日常管理工作。培养单位负责项目的组织实施和日常管理工作,设计具体的培养方案、培训课程和考核制度。

  (二)淘汰除名。在培养期间或培养结束后,因会计审计工作违法、违纪受到行业惩戒、行政处罚或刑事处罚,或因直接⿻过失给本单位造成不利后果或不良影响的,或本人所在单í位存在严重违反会计法〖及有关财经法律法规的行为╢,且与本人工作或职权范围有直接关系的,或在培养期间严重违反管理规定的,予以淘汰或除名。

  (三)结业。学员经过三年培◎养考核合格结业的,颁发由中注协统一印制的《中国注册会计师协会会员培养(高端班)结业证书》。

  七、学员使用

  建立“以用促学、用中成才”的常态化机制。

  一是推荐进入财政部高端会计人才库。

  二是吸收进入注册会计师全国统一考试专家库、行业执业质量检查专家库、行业师资库等。在同等条件下,优先推荐或参与行业各项工作,包括推荐成为行业专业(专门)委员会委员、中注协访问研究员、中注协资深会员,参与行业重大课题研究、标准指南建设、执业质量检查、注册会计师全国统一考试命题阅卷、继续教育授课等。

  三是推荐学员进入国际组织任职,发挥其在行业╣国际交往↘中代表中国注册会计师行业的专家角色作用。

  四是推荐学员参与社会卌事务,发挥其在社会管理中的作用,包括推荐担任各级人大代表、政协委♠员及社会团体职务,推荐担任财政部、证监会等政府咨询专家,推荐担任重大科研课题主持人,参加全国性的行业论坛、专业υ研讨会等专业学术活动等。

  五是推荐学员担任高校校外导师,参与授课和指导学生,发挥其在教育领域中的作用。

  六是鼓励取得境外专业资质,推动建立与会计类资质资格互认机制。

  八、经费保障

  中注协会员培养(高端班)项目有关经费包括选拔经费、培养经费和评估管理经费等,按照中注协和学员所在单位各自承担一部分经费的机制进行分担。其中,中注协承担的经费部分,由中注协在会费中列支,经费管理和使用办法另行制定。

  附:

  1.中国注册会计师协会会员培养(高端班)申请表

  2.中国注册会计师协会会员培养(高端班)申请汇总表

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